PREMIOS TEA
 

TRABAJOS PREMIADOS EN AÑOS ANTERIORES:

Año
Prueba | Autor

2021

EMOCIOCINE, Prueba de Habilidad de Inteligencia Emocional.

Santiago Sastre Llorente, Teresa Artola González, Jesús Mª Alvarado Izquierdo, Amelia Jiménez Blanco, Carolina Martín Azañedo y Pablo Sastre Ortega.

2020

Declarado desierto

2019

NEURO-KID, Screening Neuropsicológico Infantil.

José Antonio Portellano, Rocío Mateos y Rosario Martínez-Arias.

NEURO-KID. Screening Neuropsicológico Infantil

ACCESIT:

BEPE. Batería para la Evaluación de la Personalidad Emprendedora.

Marcelino Cuesta, Javier Suárez- Álvarez, Luis Manuel Lozano, Álvaro Postigo, Eduardo García-Cueto y José Muñiz.

2017

PREDISCAL. Prueba de cribado para le detección de dificultades lectoras o matemáticas en primaria.

V. Pina Paredes, E. Hernández Pérez, J. A. Rabadán Rubio, J. Fenollar Cortés Universidad de Murcia, Universidad Loyola de Andalucía.

2016

Declarado desierto

2015

VinculaTest. Test para la evaluación y valoración de los vínculos interpersonales en adultos.

D. Manuel J. Rodríguez Abuín. Profesor del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico I de la Universidad Complutense de Madrid.

2014

Declarado desierto

2013

APM. Análisis del Perfil Motivacional.

B. Valderrama, S. Escorial y L. Luceño. Universidad Complutense de Madrid y Alta Capacidad.

2011

EGEP. Evaluación Global del estrés postraumático.

M. Crespo y M. M. Gómez. Universidad Complutense de Madrid.

2010

IECI. Inventario de estrés cotidiano infantil.

M. V. Trianes, M. J. Blanca, F. J. Fernández-Baena, M. Escobar y E. F. Maldonado. Universidad de Málaga

ACCESIT:

LAEA. Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto.

M. Garaigordobil. Universidad del País Vasco.

2009

ESQUIZO-Q. Cuestionario Oviedo para la Evaluación de la Esquizotipia.

E. Fonseca, J. Muñiz, S. Lemos, M. Paíno y U. Villazón. Universidad de Oviedo.

2008

SOC. Escala de Dificultades de Socialización Cantoblanco.

O. Herrero, S. Escorial y R. Colom. Universidad Autónoma de Madrid.

2007

DERA. Cuestionario de Desajustes Emocional y Recursos adaptativos en infertilidad.

Carmen Moreno Rosset , Rosario Antequera Jurado, Cristina Jenaro Rio. Universidad Nacional de Educación a Distancia.

2006

CECAD. Cuestionario Educativo Clínico: Ansiedad y Depresión.

L. Lozano González, L.M. Lozano Fernández, E. García Cueto. Universidad de Oviedo y Universidad de Jaén.

2005

FRIDA. Factores de riesgo interpersonales para el consumo de drogas en adolescentes.

R. Secades Villa , J. L. Carballo Crespo, J. R. Fernández Hermida, O. García Rodríguez y E. García Cueto. Universidad de Oviedo.

2004

IA-TP. Inventario de Adjetivos para la Evaluación de los Trastornos de Personalidad.

José Mª Tous, Nuria Pont y Rubén Muiños. Universitat de Barcelona.

2003

CSAT. Tarea de Atención Sostenida en la Infancia.

Mateu Servera y Jordi Llabrés. Universitat de les illes Balears.

2002

CREA. Inteligencia creativa. Una medida cognitiva de la creatividad.

F. Javier Corbalán Berná, Fermín Martinez Zaragoza y otros Universidad de Murcia.

2001

Declarado desierto

2000

PICTA. Programa preventivo sobre imagen corporal y trastornos de la alimentación.

C. Maganto, A. del Río y O. Roiz. Universidad del País Vasco.

1999

CUMANÍN. Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil.

J.A. Portellano, R. Mateos, R. Martínez-Arias, A. Tapia y M.J. Granados. Universidad Complutense de Madrid.

1998

EHS. Evaluación de las Habilidades Sociales.

E. Gismero. Universidad Pontificia de Comillas.

1997

EDAH. Evaluación del Déficit de Atención con Hiperactividad.

A. Farré y J. Narbona. Universidad de Pamplona.

1996

RAZÓN. Razonamiento numérico proporcional usando fracciones.

J. Jiménez e Y. Almagro. Universitat Rovira y Virgili

ACCESIT:

ESFA. Evaluación de la Satisfacción Familiar mediante Adjetivos.

J. Barraca y L. López-Yarto. Universidad Pontificia de Comillas.

 

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