Evaluación de los principales problemas emocionales y de conducta de niños y adolescentes.
Identificación de las áreas profesionales que más se adaptan a los intereses, destrezas y características personales del evaluado.
Evaluación de las características de la personalidad más relevantes en la evaluación clínica y forense.
Evaluación de 15 rasgos de personalidad y 3 estilos o tendencias comportamentales en situaciones laborales, sociales y personales.