LIBROS para la evaluación de adultos, adolescentes y niños
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ANOMIA. LA DIFICULTAD PARA RECORDAR LAS PALABRAS

F. Cuetos

La obra proporciona bases firmes para comprender la problemática, localizar la causa y evaluar la gravedad de la anomia, así como pautas para elaborar programas efectivos de rehabilitación del lenguaje.

CIE-10 DÉCIMA REVISIÓN DE LA CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DE ENFERMEDADES. TRASTORNOS MENTALES Y DEL COMPORTAMIENTO

Procedente de la OMS y totalmente adaptada al español, es una obra de consulta imprescindible para los profesionales de la psicología y la psiquiatría

CLAVES PARA LA ELABORACIÓN DE INFORMES DE EVALUACIÓN

O. Lichtenberger, N. Mather, N. Kaufman y A. Kaufman

Una guía práctica y clara destinada a facilitar que los profesionales de la evaluación sean capaces de elaborar informes adecuados, completos, ordenados, rigurosos y comprensibles.

CÓMO MEJORAR TUS HABILIDADES SOCIALES (ACDE)

E. Roca

Programa de asertividad, autoestima e inteligencia emocional con numerosos ejemplos prácticos, que ayudan al lector a desarrollar sus habilidades sociales, por sí mismo o con la ayuda de un experto.

CÓMO SUPERAR EL PÁNICO (CON O SIN AGORAFOBIA)

E. Roca

Programa de autoayuda basado en la Terapia Cognitivo-Conductual, sencilo, accesible y de eficacia probada, que pueden utilizar los pacientes por sí mismos o con la ayuda de un profesional. Incluye un CD-ROM con indicaciones para superar el pánico y dos técnicas de relajación (muscular y visualización).

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