Tests para la evaluación en ESCOLAR en adultos, adolescentes y niños e
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ESCOLAR

16 PF-5. Cuestionario Factorial de Personalidad

R. B. Cattell, A. K. S Cattell y H. E. P. Cattell

Evaluación de 16 escalas primarias y 5 dimensiones globales de la personalidad en sujetos normales.

16 PF-APQ. Cuestionario de Personalidad para Adolescentes

J. M. Schuerger.

Evaluación de 16 variables de la personalidad y 5 dimensiones globales en adolescentes. Incluye una sección dedicada a la evaluación de preferencias ocupacionales y otra a los problemas personales.

ABAS-II. Sistema de Evaluación de la Conducta Adaptativa

P. L. Harrison y T. Oakland.

Evaluación de las habilidades funcionales cotidianas necesarias para desenvolverse de manera autónoma en la vida diaria.

ABC Dislexia. Programa de Lectura y Escritura

P.Outón

Programa estructurado de intervención en dislexia. Compuesto por cuatro módulos, correspondientes a las letras B, D, P y T.

ACE. Alteración del Comportamiento en la Escuela

A. Arias, L. M. Ayuso, G. Gil e I. González

Evaluación del grado de desviación conductual del alumno en el aula como base para ampliar la evaluación o programar la intervención posterior.

ACRA. Estrategias de Aprendizaje

J. Mª Román y S. Gallego

Evaluación del uso, por parte de los estudiantes, de estrategias cognitivas facilitadoras del aprendizaje escolar. Sus cuatro escalas evalúan estrategias de adquisición, codificación y recuperación de la información y estrategias de apoyo al procesamiento.

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