Elisa Vaca López. Belén Pozo Muñoz. Aida Mañero Ocarranza.
online.
2 horas
30/03/2020
1. Presentación del test.
2. Aplicación del CARAS-R.
3. Casos en los que aplicarlo.
4. Corrección del test.
5. Interpretación del CARAS-R.
6. Análisis cualitativos del CARAS-R.
7. Pruebas complementarias para administrar.
8. Análisis de casos prácticos que ilustren lo aprendido.
Conocer en profundidad la prueba, así como las posibles respuestas del sujeto.
Conocer los aspectos para tener en cuenta en la aplicación del CARAS-R.
Aprender a corregir e interpretar la prueba CARAS-R.
Facilitar la corrección y estudio de información cualitativa.
Valorar los errores cometidos para establecer una eficaz e individualizada intervención.
Elaborar un perfil del tipo de respuesta del sujeto, así como la forma de atender o discriminar estímulos visuales.
Contrastar los errores cometidos por el sujeto en diferentes pruebas para valorar posibles causas del problema.
Ayudar en el esclarecimiento del diagnóstico en el caso de un posible TDAH.
Ver qué pruebas complementarias se relacionan con las dificultades encontradas en el CARAS-R.
Elección de pruebas complementarias que nos ayuden a determinar un diagnóstico.
Conocer los casos en los que es necesario aplicar el CARAS-R.
Analizar casos reales prácticos.
Elisa Vaca López
Licenciada en Psicología, especializada en Psicología Clínica y de la Salud, Máster en Neuropsicología, Postgrado en Psicología infanto-juvenil, Técnico en Biofeedback y en Neurofeedback, Experta en Inteligencia emocional, Experta en evaluación Infanto-Juvenil y Directora del Centro Vaca-Orgaz.
Belén Pozo Muñoz
Licenciada en Psicología y especializada en Psicología Clínica y de la Salud, Máster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil, Técnico en Biofeedback y Neurofeedback, Experta en situaciones familiares conflictivas, Experta en intervención en edades tempranas y Directora del área de Biofeedback del Centro Vaca-Orgaz.
Aida Mañero Ocarranza
Licenciada en Psicología Clínica y de la Salud, Máster en Terapia Familiar Sistémica, Técnico en Biofeedback y en Neurofeedback, Experta en Terapias de tercera generación y Experta en adolescentes y manejo de conflictos familiares.
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