TEA Ediciones en el I Ciclo formativo sobre el uso de Tests y la Evaluación Psicológica

El pasado 24 de febrero TEA Ediciones participó en el I Ciclo formativo sobre el uso de Tests y la Evaluación Psicológica organizado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

Este ciclo tiene como objetivo apoyar a los profesionales de la psicología en el manejo de tests especializados así como facilitar el conocimiento sobre su idoneidad para los diversos ámbitos de intervención.

Estibaliz Benito Sipos - BAS-II

La sesión del pasado día 24, a la que asistieron 80 colegiados tanto presencial como virtualmente, estuvo dirigida por Estíbaliz Benito, psicopedagoga responsable del Área de Servicios Escolares de TEA Ediciones.

La prueba escogida para esta primera sesión de TEA Ediciones fue el BAS-II, Escala de Aptitudes Intelectuales, en la que se detallaron los motivos por los cuales es una de las pruebas más utilizadas tanto en el ámbito escolar como en el clínico.


La presentación de la prueba consistió, en primer lugar, en una exposición de los antecedentes históricos del BAS-II con los que se comprobó que la batería se ha convertido en un instrumento de referencia a nivel europeo y mundial.

Nuestra compañera Estíbaliz Benito siguió su exposición destacando las ventajas más relevantes frente a otras pruebas de evaluación de la inteligencia:


  • - Su origen europeo.
  • - La mayor brevedad en la aplicación.
  • - Su amplio rango de edad (de 2:6 a 17:11).
  • - La incorporación de modelos psicométricos actuales (Teoría de Respuesta al Ítem).
  • - La tipificación actual con una muestra de más de 1700 niños de 22 provincias españolas

Dichas ventajas han hecho que su uso sea creciente en todo el territorio español.

Finalmente, la psicopedagoga pasó a exponer una a una las pruebas que componen el BAS-II, y los constructos subyacentes a cada una de ellas, hecho muy valorado por los asistentes, y terminó con la presentación de 2 casos prácticos que ilustraron los pasos de la interpretación del perfil y con el posterior turno de preguntas.

  

 






 

 

  

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