Tests para la evaluación de la TRASTORNOS DE ALIMENTACIÓN en adultos, adolescentes y niños en ESCOLAR
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ESCOLAR - TRASTORNOS DE ALIMENTACIÓN

MI REFLEJO. Juego para la prevención e intervención psicológica en los trastornos de la conducta alimentaria

A. Cañadas, C. Cañadas, R. Martín y S. Cadrecha

Juego terapéutico diseñado para trabajar los diferentes trastornos de la conducta alimentaria de forma interactiva y lúdica a través de técnicas cognitivo-conductuales.

EDI-3. Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria

D. M. Garner

Instrumento de evaluación de los rasgos y constructos psicológicos que se han mostrado clínicamente más relevantes en personas con trastornos de la conducta alimentaria (TCA).

IMAGEN. Evaluación de la Insatisfacción con la Imagen Corporal

N. Solano y A. Cano.

Instrumento de evaluación, de fácil y rápida aplicación, de la insatisfacción con la imagen corporal en sus tres principales componentes: cognitivo-emocional, perceptivo y comportamental.

SENA. Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes

I. Fernández-Pinto, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones), M. A. Carrasco y V. Del Barrio

Evaluación de los principales problemas emocionales y de conducta de niños y adolescentes.

TSA. Test de Siluetas para Adolescentes

C. Maganto y S. Cruz.

Evaluación de la insatisfacción y la distorsión de la imagen corporal en adolescentes. Ofrece puntos de corte específicos para establecer el riesgo de trastorno de la conducta alimentaria.

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