Autor: Montse Lapastora (Centro Psicoveritas)
Curso de formación INTEA
Categorías:
  • CURSOS, portal intea.

Valoración de alumnos inTEA

 "Me ha encantado la gran experiencia y profesionalidad de la tutora del curso. El contenido ha estado bien, pero lo más interesante son los ejemplos prácticos que nos ha ido mostrando a lo largo del curso."

 "Este curso me ha introducido de lleno en el mundo interior de los niños adoptados, sus traumas y las consecuencias de éstos, así como la forma de tratarlos. Ha sido muy interesante poder ver los vídeos de las terapias de Montse y también los comentarios de algunos compañeros con experiencia clínica."

 "Experiencia muy buena. Me ha resultado muy claro, conciso y sobre todo muy práctico."

 “Me ha parecido muy completo y enriquecedor y ha superado mis expectativas, tanto en los contenidos teóricos como en los vídeos. Muy recomendable."

 "El curso ha resultado muy enriquecedor y práctico. En mi caso ha supuesto una actualización en la intervención clínica en adopción. Tanto la documentación como la bibliografía han sido muy positivas, así como la aportación de casos reales que complementan el curso y permiten vivenciar la información aportada."

 "He encontrado un curso muy completo, los temas son pertinentes y son abordados con profundidad, con dificultad creciente, de forma clara, brinda herramientas prácticas de mucha calidad."

 

Intervención clínica en población adoptiva   (a)

Intervención clínica en población adoptiva

Fecha: 18/10/2017 al 29/11/2017
Duración: 6 semanas (Nº de horas lectivas estimadas: 45)
Programa: (pulse aquí para ver el contenido del curso)
Autores: (pulse para ver información sobre los autores)
PRECIO: 275,00 Euros

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Preguntas Frecuentes

Los objetivos generales del curso son:

  • Proporcionar una visión profunda del recorrido psicológico y del desarrollo emocional de las personas adoptadas.
  • Dar a conocer las consecuencias neurológicas del abandono y la negligencia y su repercusión en el desarrollo y la conducta.
  • Conocer las características específicas de los niños y adultos adoptados.
  • Ofrecer estrategias de intervención psicológicas en la práctica diaria.
  • Dar a conocer otro tipo de estrategias no psicológicas que han demostrado su eficacia en el tratamiento de las personas adoptadas.

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