Autor: C. Yuste y J. M. Sánchez
Cuaderno de la colección PROGRESINT dirigido a los alumnos 1º, 2º y 3º de Primaria para trabajar la orientación espacio - temporal.
Editorial: CEPE
Categorías:
  • LIBROS, fichas: orientación y lateralidad.
 

PROGRESINT 12   (a)

PROGRESINT 12

Como objetivos generales el Progresint 12 persigue entre otros:
 
- Dominar la orientación izquierda-derecha: Con relación al propio cuerpo, Respecto a otros objetos, Respecto a otras    personas. 
 
- Iniciarse en la orientación topológica: Puntos cardinales.
 
- Mejorar la aptitud de relaciones espaciales: Girar figuras. Completar figuras. Reconocer en distintas posiciones.
 
- Ejercitar la ordenación secuencial temporal: Historietas verbales. Historietas gráficas.
 
Los objetivos específicos son los siguientes:
 
- mantener la atención localizada en una tarea detallista durante unos minutos
 
- afianzar las nociones de izquierda, derecha con relación a: objetos entre sí, objetos y propio cuerpo; otras personas: colocadas de espaldas, colocadas de lado
 
- reconocer la rosa de los vientos, su simbolismo orientador en los puntos cardinales: Norte, Sur, Este, Oeste. Aplicar los conceptos de orientación a sencillos esquemas de mapas
 
- dibujar relaciones espaciales simétricas en dibujos geométricos
 
- flexibilizar la imaginación espacial girando figuras en un espacio de dos dimensiones: giros a izquierda y derecha
 
- reconocer en un esquema gráfico las mejores direcciones de acuerdo a la finalidad especificada en cada ejercicio
 
- reconocer secuencias temporales, diferenciando detalles irrelevantes y más significativos
 
- reconocer en una narración, en qué sucesión temporal van las escenas, verbalmente presentadas
 
- mejorar la comprensión verbal
 
- complementar espacialmente una figura incompleta
 
- comprender el orden de series lógicas con movimientos la mayor parte de las veces espaciales
 
- complementar figuras incompletas discriminando las formas o siluetas de las figuras, incluso girándolas mentalmente
 
- complementar figuras encajando partes incompletas comprobando la adecuación espacial (de la forma o silueta) de las dos partes
 
- organizar formas a partir de puntos, estableciendo relaciones de tamaño, distancia, orientación, entre ellas .
 
Este cuaderno de trabajo corresponde al manual - guía primaria 1-2.                                                                   

Distribución
9788478690152
PROGRESINT 12.
PROGRESINT 12
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