carro  Carro de compra   0 artículos
Autor: A. Regadera y J. L. Sánchez
Adaptaciones curriculares: Primaria y ESO.
Editorial: BRIEF
Categorías:
  • LIBROS, inteligencia y cognición .
 

IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES   (a)

IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES

Pretende facilitar a los padres y profesores un medio eficaz para conocer mejor qué significa tener un alumno o hijo superdotado, matizando las diferencias entre la superdotación y la precocidad, el talento o la genialidad. Se explica cómo identificar a alumnos con altas capacidades y qué tres aspectos de su atención educativa pueden ser aplicables.

Este libro contempla tres aspectos de la atención educativa de los alumnos inteligentes. En primer lugar, define qué se entiende actualmente por superdotación, para ocuparse a continuación de la identificación de los alumnos con altas capacidades y el modo de intervención educativa.

La identificación de estos alumnos está tratada desde dos enfoques; el de la observación y el de los instrumentos de valoración encaminados a realizar una completa evaluación sociopsico-pedagógica.

Ref. Descripción
9788493188887 IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES.
IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES

carrito
Precio:  12,50 €    Precio (Iva Incluido):  13,00 €
   
Cantidad:
   
Comprar
Rellene la siguiente información para cumplimentar la solicitud de presupuesto de los componentes que ha seleccionado. Una vez la envíe, responderemos a su correo lo más pronto posible.
Nombre y apellidos
Correo electrónico
Teléfono de contacto

   He leído y acepto la política de protección de datos
 
×
Para poder realizar una solicitud de presupuesto correctamente, pedimos por favor que previamente indique los artículos de los cuales desea recibir información marcándolos su casilla correspondiente (al lado del precio orientativos).
×

Buscar por palabras clave

×