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Autor: CICS - Centro de intervención clínica y social
Curso de formación INTEA
Categorías:
  • CURSOS, portal intea.

Valoración de alumnos inTEA

“Me ha parecido muy completo, con mucho material añadido que enriquece mucho el curso. Los tutores siempre disponibles y muy atentos responden a todos los comentarios y proponen varios temas por módulos en los foros.”

“La experiencia ha sido bastante positiva, especialmente agradezco la parte dedicada a las habilidades y técnicas a implementar por parte del profesional. Ya que, sin duda, es la parte en la que creo que hay mayores lagunas a nivel profesional.”

“Muy positiva, contenidos claros y bien estructurados. Esquemas básicos y precisos de los contenidos. Material complementario amplio, variado y muy interesante.”

“Mi impresión es positiva, dado que ha cumplido mis expectativas: he mejorado la información sobre las demencias, resaltando aspectos prácticos y operativos para el trabajo con estos enfermos.”

“Ha superado mis expectativas. Se nota que está basado en el trabajo directo con personas con Alzheimer y que la teoría describe la realidad del día a día en una residencia de ancianos o en un centro de día.”

“Claro, conciso, práctico y, sin duda, útil.”

 

Evaluación e intervención en Alzheimer y otras demencias   (a)

Evaluación e intervención en Alzheimer y otras demencias

Fecha: 19/10/2016 al 14/12/2016
Duración: 8 semanas (Nº de horas lectivas estimadas: 60)
Programa: (pulse aquí para ver el contenido del curso)
Autores: (pulse para ver información sobre los autores)
PRECIO: 295,00 Euros

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Preguntas Frecuentes

Los objetivos generales del curso son:

  • Conocer las características clínicas de las demencias, comprender cuándo se hace un diagnóstico de demencia y cuáles son las bases biológicas de los procesos demenciales.
  • Aportar una aproximación al proceso de evaluación neuropsicológica de la enfermedad de Alzheimer y otras demencias.
  • Proporcionar las competencias para desarrollar programas de intervención no farmacológica con enfermos de Alzheimer.
  • Entrenar las habilidades básicas del terapeuta necesarias para manejarse en las sesiones de trabajo con los pacientes, atendiendo particularmente a las pautas de comunicación y a las estrategias en el manejo de alteraciones psicológicas y conductuales.

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