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ESCOLAR - INTELIGENCIA Y DESARROLLO

DP-3. Perfil de Desarrollo-3

G. D. Alpern. - de 0:0 a 12:11 años. - online y papel. - variable, unos 35 min...

Evaluación rápida de las 5 principales áreas del desarrollo infantil.

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Factor g-R. Test de Inteligencia No Verbal - Revisado

R. B. Cattell, A. K. S. Cattell y R. H. Weiss - de 8 años en adelante. - papel. ...

Evaluación del factor general de la inteligencia por medio de tareas no verbales.

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TONI-4. Test de Inteligencia No Verbal

L. Brown, R. J. Sherbenov y S. K. Johnsen - 6 a 79 años. - papel. - aproximadame...

Evaluación individual de la inteligencia general mediante estímulos no verbales.

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BAS-II. Escalas de Aptitudes Intelectuales

C. D. Elliott, P. Smith y K. McCullogh - de 2 años 6 meses a 17 años 11 meses - ...

Evaluación exhaustiva de la inteligencia y sus principales factores (Verbal, Razonamiento perceptivo, Razonamiento no Verbal y Espacial)

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BAT-7. Batería de Aptitudes de TEA

D. Arribas, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez e I. Fernández-Pinto (Dpto. de I+D...

Evaluación de aptitudes básicas y estimación de la inteligencia en los ámbitos escolar y profesional.

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MP-R. Escalas de Desarrollo Merrill-Palmer Revisadas

G. H. Roid y J. L. Sampers - de 1 a 78 meses (de 0 a 6 años y medio). - papel. -...

Evaluación de las principales áreas del desarrollo infantil: desarrollo cognitivo, lenguaje y comunicación, desarrollo motor, desarrollo socio-emocional y conducta adaptativa.

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