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ESCOLAR - HIPERACTIVIDAD Y ATENCIÓN

BRIEF®-2. Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva

G. A. Gioia, P. K. Isquith, S. C. Guy y L. Kenworthy - De 5 a 18 años. - Individ...

Prueba de referencia para la evaluación de las funciones ejecutivas por parte de padres, madres y profesores.

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BRIEF®-P. Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva - Versión Infantil

G. A. Gioia, K. A. Espy, P. K. Isquith - De 2 a 5 años. Versión en catalán: De 3...

Evaluación de las funciones ejecutivas por parte de padres y profesores en niños de 2 a 5 años.

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CARAS-R. Test de Percepción de Diferencias-Revisado

L. L. Thurstone - De los 6 a los 18 años. - Individual o colectiva. - 3 minutos

Evaluación de la atención y de la aptitud para percibir, rápida y correctamente, semejanzas, diferencias y patrones estimulantes parcialmente ordenados.

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EDAH. Evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

A.Farré y J.Narbona - De 6 a 12 años (1° a 6° de Primaria). - Individual. - Entr...

Evaluación de los principales rasgos del TDAH (Trastorno por déficit de atención) y de los Trastornos de Conducta que puedan coexistir con el síndrome.

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CSAT-R. Tarea de Atención Sostenida en la Infancia - Revisada

M. Servera y J. Llabrés - Escolares de 6 a 10 años (de 1.º a 4.º de Ed. Primaria...

Evaluación de la atención sostenida mediante una tarea de vigilancia tipo CPT.

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D2. Test de Atención

R. Brickenkamp - Niños (a partir de 8 años), adolescentes y adultos. - Individua...

Medida de la atención selectiva y de la concentración mediante la evaluación de distintos aspectos como la velocidad, la precisión, la estabilidad o el control atencional.

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